A sociedade GRID - Consultas, Estudos e Projectos de Engenharia, Ldª., iniciou a sua actividade em 1980, possuindo instalações próprias na Avª. João Crisóstomo, 25 3º e 4º andar em Lisboa e sucursais em Macau e no Funchal.

A GRID é fundamentalmente uma empresa especializada no domínio da engenharia de estruturas, tendo como sectores básicos pontes, túneis, edifícios e estruturas especiais, nomeadamente estruturas para estádios.

A sua actividade desenvolve-se em torno dos domínios do projecto, da consultoria, dos estudos especiais e do planeamento e fiscalização de obras, estruturas e fundações. Dispõe de um grupo permanente de consultores que lhe permite a realização de trabalhos de outras especialidades, nomeadamente estudos geológico-geotécnicos, engenharia rodoviária, hidráulica, engenharia electrotécnica e electromecânica e estudos técnico-económicos, bem como um atelier de arquitectura associado.

A GRID tem estado envolvida em inúmeros estudos e projectos em Portugal Continental, Madeira, Açores, Macau, Angola, Cabo Verde, Egipto, Moçambique, Arábia Saudita, Uruguai e Jugoslávia.

Dispõe de uma equipa de mais de 40 pessoas, integrando engenheiros, economistas, desenhadores e pessoal administrativo.O Director Técnico da GRID é o Professor António Reis, licenciado em engenharia civil em 1972 pelo Instituto Superior Técnico da Universidade Técnica de Lisboa, e doutorado em engenharia civil pela Universidade de Waterloo-Canadá em 1977. É Professor Catedrático, responsável pelas cadeiras de Dimensionamento de Estruturas, Pontes e Estruturas Especiais no Instituto Superior Técnico em Lisboa. No âmbito da sua actividade como engenheiro consultor, tem estado envolvido desde 1972 em vários projectos de grandes pontes e estruturas especiais.

A GRID tem desenvolvido também estudos especiais, designadamente estudos aerodinâmicos, estudos de dinâmica de estruturas, interacção solo-estrutura, estudos especiais para pontes de tirantes e também estudos de controlo de deformações em tabuleiros de pontes durante a fase construtiva.